Noul an școlar aduce cu sine și o serie de schimbări pentru elevi. Mai exact, prin noua lege a educației se va interzice folosirea telefonului mobil în clasele primare, începând cu luna septembrie a acestui an. În cazul liceelor, acest lucru nu este unul stabilit, deoarece fiecare școală alege ce poziție adoptă față de folosirea telefoanelor mobile.
Numărul copiilor care folosesc zilnic telefonul mobil timp de mai multe ore este în continuă creștere. Deși aceștia învață să folosească tehnologia cu îndemânare într-o eră caracterizată de inteligența artificială, psihologii avertizează că timpul pe care copiii îl petrec în plus pe dispozitivele inteligente poate avea repercursiuni asupra acestora.
„Ca adulţi rămânem plăcut suprinşi de performanţele la care pot ajunge copiii, însă ignorăm problemele legate de sănătatea mentală şi fizică inclusiv. Pentru că în momentul în care consumăm sau stăm pe gadgeturi, şi poziţia corpului nu este una conformă. Nu suntem atenţi la mediul înconjurător şi la propria persoană şi suntem captivaţi de mediul online”, este declarația făcută de psihologul Jeni Chiriac.
Interzicerea telefoanelor
România nu este singura țară care dorește să implementeze interzicerea telefoanelor. Și alte țări precum Franța, Olanda și Grecia sunt împotriva folosirii telefoanelor mobile în incinta școlilor, iar, recent, China a limitat timpul pe care minorii îl pot petrece pe telefoane. Ce poziție adoptă, totuși, România?
,,Aş sublinia faptul că şi România interzice în noua lege a educaţiei, care va intra în vigoare din septembrie. Interzice utilizarea la clasă a telefoanelor până la vârsta gimnazială. La liceu rămâne la latitudinea fiecărei şcoli, în funcţie de regulamentul intern pe care şi-l va face. Un pas facem şi noi”, este mesajul pe care l-a transmis profesorul de limbă și literatură română, Bogdan Rațiu.
Poziția adoptată de Olanda
Începând cu anul următor, 2024, în Olanda se va introduce o restricție care nu va permite accesul elevilor în școli decât cu pixul, caietele și cărțile, în instituțiile de învățământ secundar. Reprezentanții guvernului de la Haga au făcut apel către directorii școlilor de a menționa această nouă cerință în regulamentele interne de funcționare ale instituțiilor școlare, până în luna octombrie. Acestea, telefoanele mobile, tabletele sau ceasurile inteligente, vor putea fi totuși folosite în cazul în care sunt cerute în mod specific de către profesori, sau dacă este vorba despre o urgență medicală.
”Există tot mai multe probe care arată că telefoanele mobile au un efect nociv în timpul cursurilor”, au transmis autoritățile locale.
”Elevii se pot concentra mai puţin, iar performanţele lor scad”, conform unui comunicat transmis de reprezentanții guvernului olandez. Totodată, ministrul educației, Robert Djkgraaf, a transmis o scrisoare camerei inferioare a parlamentului olandez prin intermediul căreia își exprima dorința pentru îmbunătățirea sistemului educațional.
”Chiar dacă telefoanele mobile sunt aproape împletite cu viețile noastre, ele nu se folosesc în clasă. Aici, elevii trebuie să fie capabili să se concentreze și să aibă suficient spațiu pentru a învăța bine. Telefoanele mobile perturbă acest lucru, știm din cercetări științifice. Trebuie să-i protejăm de asta”, este menționat în scrisoarea ministrului Educației din Olanda, informează romaniatv.net
