Sistemul educațional francez se luptă cu o criză fără precedent, în contextul numărului de profesori în scădere.
Mai multe cadre didactice aleg să părăsească sistemul de învățământ. Numărul a crescut remarcabil în ultimii ani. „Profesorii din școlile publice franceze ating un punct critic, fiind copleșiți de clase supraaglomerate, de muncă excesivă și de salarii care nu reflectă eforturile depuse”, susține o sursă media.
Între 2012 și 2022, pe parcursul a 10 ani, numărul profesorilor care au renunțat la meserie a crescut de patru ori. Tendința este una alarmantă.
În iulie, Ministerul Educației din Franța a raportat peste 3.185 de posturi didactice neocupate. Pe parcursul anului școlar 2022 – 2023, peste 15 milioane de ore de predare au fost pierdute în țară.
Statisticile nu doar că afectează calitatea educației, ci și pun o presiune enormă pe cei care rămân să predea. Mulți se simt copleșiți.
Criza este adâncită după ce reformele recente, implementate de fostul ministru al Educației și apoi premier, Gabriel Attal, nu au reușit să abordeze problemele fundamentale ale sistemului, conform edupedu.
