Ministrul Educației, Daniel David, a declarat marți, în cadrul emisiunii Jurnalul de Seară, că predarea prin dictare sau copiere din manual ar trebui interzisă. Oficialul consideră că această practică este ineficientă și contraproductivă pentru dezvoltarea competențelor elevilor.
Ministrul a subliniat necesitatea unor măsuri drastice pentru a elimina această metodă. Metaodǎ care, în opinia sa, nu contribuie nici la formarea abilităților practice, nici la transmiterea de valori sau cunoștințe relevante.
„Metoda de predare este una dintre problemele majore din educație, mai importantă decât conținutul în sine. Copierea din manual sau dictarea unor texte nu contribuie la dezvoltarea competențelor elevilor. Precum cultura generală, abilitățile practice sau valorile democratice. Această practică trebuie interzisă și înlocuită cu metode moderne, care să stimuleze învățarea activă”, a declarat Daniel David.
Ministrul Educației vrea schimbǎri
Ministrul a criticat în mod special situațiile în care profesorii îi pun pe elevi să transcrie texte fără un scop clar legat de dezvoltarea competențelor. El a argumentat că astfel de metode nu reprezintă un transfer autentic de cunoștințe, ci doar o pierdere de timp.
„Măsurile trebuie să fie drastice. Dacă nu ai ca obiectiv antrenarea scrisului după limbajul oral, ci consideri că prin dictare transferi competențe, această metodă ar trebui interzisă. Este o practică învechită și neproductivă”, a explicat ministrul.
Calitatea din educație
Daniel David a vorbit și despre calitatea manualelor școlare. A subliniat că acestea trebuie să fie atractive și să stârnească interesul elevilor. „Un manual bun este acela care îi determină pe elevi să citească lecțiile din curiozitate. Înainte ca acestea să fie predate în clasă. Din păcate, nu suntem încă la acel nivel, iar suportul educațional actual nu este suficient de captivant pentru elevi”, a adăugat ministrul.
Ministrul a concluzionat că modernizarea metodelor de predare, precum și îmbunătățirea manualelor, reprezintă pași esențiali pentru creșterea calității educației și pentru adaptarea sistemului de învățământ la cerințele actuale, scrie digi24.ro.
