Ovidiu Atanasiu este fondatorul școlii AmSchool, o „altfel de școală” după cum o intitulează acesta. Aici școala este adaptată 100% la modul de învățare al copiilor. Fiind vorba despre procesul educațional, despre spații, despre lecții și tutorii școlilor de acest gen.
„Procesul educațional este unul ”flipped”. Asta înseamnă că tinerii merg în ritmul propriu de învățare și sunt responsabili de propria învățare. Am înlocuit responsabilitatea predării cu responsabilitatea învățării. Ei sunt managerii propriei învățări. Nu au profesori care să-i aducă la același nivel și care sa le conducă învățarea prin ore programate. Copiii nu sunt identici și nu au ritmuri de învățare identice. Acesta este una dintre cauzele rezultatelor slabe în sistemele clasice” explică Ovidiu Atanasiu.
Poate vă întrebați, cum sunt realizate evaluările când sistemul de învățare este de acest gen, ce implicare au tutorii. Ovidiu ne-a explicat că: „tutorii nu vin de pe poziție superioară. Evaluarea este făcută de profesorii din Statele Unite. Tutorii din România sunt cei care îi ajută pe copii sa obțină cât mai mult la evaluări. Ei sunt percepuți ca prieteni. Ca profesioniști care ajută continuu, fiecare fiind specializat pe materia lui. Tutorii sunt instrumente în mâna copiilor, atunci cand au nevoie. Nu există săli de clasă. Tinerii lucrează în open space, la fel ca într-un birou. Încurajăm astfel dezvoltarea de competențe sociale, modele și leadership. Inteligența socială este una dintre cele mai importante resurse în carieră.”
Peste 100 ani de activitate
AmSchool și-a deschis porțile în septembrie 2021, însă vorbim de un sistem cu peste 100 de ani de istorie. Și cum se diferențiază această școală privată față de restul? „Depinde cum privim acest aspect. Dacă îi întrebăm pe copiii noștri, ei ne spun că diferențele sunt legate de confort și de posibilitatea de a se exprima liber. Mulți dintre copiii noștri vin din școli private, mulți vin din școli de stat. Unii au avut parte de ambele experiențe. Deci ne pot oferi un punct de vedere mai obiectiv. Dacă ne gândim la sistemele clasice educaționale, diferența este uriașă. Imaginați-vă o școală fără clase, fără note, fără catalog, fără ”scoateți o foaie de hârtie” etc.” ne povestește fondatorul.
În momentul de față, în România avem 120 de studenți. „La anul vom crește la 200. Nu vom fi niciodată mai mulți de 200. Pentru că în momentul în care nu-ți mai cunoști personal studenții, nu prea mai poți să faci educație. Sprijinul este personalizat. Într-adevăr, părinților care nu ajung la noi să vadă le este puțin mai greu să înțeleagă. E dificil să explici în cuvinte ceea ce se întâmplă în școală. De aceea îi încurajăm pe părinți să ne contacteze oricând, să vină sa ne viziteze și să vadă cu propriii ochi ce se întâmplă în școală” povestește Ovidiu Atanasiu.
Această școală privată există în foarte multe țări, din Statele Unita până in China. Brazilia, Coreea, Spania, Serbia, Turcia, cu zeci de mii de tineri înscriși în program. Studiile absolvite aici sunt recunoscute oriunde în lume, inclusiv în România. Nu există limitări în privința deciziilor de carieră. „Studenții noștri au același statut ca orice student american. Tinerii noștri, în ordinea preferințelor, se înscriu la facultăți din Europa, România, Statele Unite, Asia. Ei pot să meargă oriunde la facultate. Dacă își doresc facultate. Pot să meargă spre antreprenoriat. Pot să meargă spre profesii liberale. Pot să își găsească o specializare tehnică. Avem tineri care își doresc sa programeze, spre exemplu. Și nu vor sa meargă la facultate. Nu mai au nevoie de facultate. Cu abilitățile pe care și le-au dezvoltat, sunt angajabili imediat în companiile din zona de IT/gaming. Orice este posibil.” susține Ovidiu Atanasiu.
Programul unui elev la AmSchool
Școala privată față de o școală de stat nu este cu mult diferită când vine vorba despre materii. „În principiu sunt aceleași materii ca și în școala clasică, doar că au o altă organizare și un alt volum. Lecțiile sunt intuitive, adaptate la tineri. De multe ori sunt invidios ca nu am avut posibilitatea sa studiez si eu în școala în acest format. Fac matematică, engleză, studii sociale, în funcție de an au cursuri de gândire critică, computer literacy, muzică, desen, sănătate. Își pot alege dintr-o mulțime de opționale. Avem peste 227 de cursuri. Unele sunt materii principale, obligatorii, altele sunt opționale. În funcție de traseul de carieră dorit, ei pot să modifice volumul și efortul pe anumite materii. Școala trebuie să slujească interesul de carieră al copilului. Și asta e un lucru pe care-l luăm în serios” explică Ovidiu Atanasiu.
Pentru a reuși să susțină un copil în școală, un părinte trebuie să scoată lunar între 440 și 890 euro pe luna, în funcție de nivel – gimnaziu sau liceu, în funcție de program (cu prezenta fizica, online sau dual).
Revenind din nou la profesori, care se spune că sunt călăuza elevilor când vine vorba de educație, Ovidiu ne explică care sunt diferențele între profesorii de la stat și cei de la privat: „În școlile cu sistem clasic de educație, de principiu nu este nicio diferență. Dar, între tutorii noștri și profesorii clasici, există o foarte mare diferență. Aceea de a fi disponibili tot timpul, indiferent de subiect și indiferent de clasa în care se află copilul. Ei sunt ca niște coach-i, ca niște consultanți la lucru. Ei nu sunt ca profesorii clasici care merg la nu știu ce ora în care cunosc în avans ce vor preda. Tutorii noștri trebuie să fie pregătiți pentru orice, în orice moment. În plus, trebuie să asigure suportul individualizat. De multe ori emoțional. În plus trebuie să urmărească evoluția copiilor. Să intervină. Sa recupereze. Total diferit. Ma mandresc cu tutorii noștri.”
Profesorii sunt aleși în funcție de cunoștințele pe care le au. „Trebuie să-și cunoască materia. Asta este baza. Apoi…, cel mai greu, trebuie să treacă testul copiilor, așa cum îi spunem noi. Tutorii primesc feedback de la copii. Și, dacă nu știi sa te adaptezi la copii, dacă nu poți să inspiri copiii, ei îți dau feedback negativ. Și refuză să mai lucreze cu tine. E cel mai important lucru să își găsească canale de comunicare cu profesorii” ne dezvăluie fondatorul școlii.
Evoluția școlilor private în România
Sistemul de învățământ privat în România a luat o mare amploare în ultima perioadă, tot mai mulţi părinţi se îndreaptă către alternative pentru şcolile de stat, deşi taxele pentru astfel de şcoli private sunt de ordinul sutelor sau miilor de euro pe lună.
În ultimii zece ani, în Capitală numărul elevilor înscrişi în clasa pregătitoare în şcolile private din Bucureşti a crescut cu aproape 144%, conform unor date de la Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti. În anul şcolar 2013 – 2014, în Bucureşti erau 649 de elevi de clasa zero înscrişi în învăţământul privat, pe când în 2022 – 2023 numărul lor a ajuns la 1.583, adică o creştere de aproape 144%. În anul şcolar 2022 – 2023, numărul elevilor înscrişi în clasa zero în şcolile private reprezintă aproape 10% din totalul copiilor înscrişi la acest nivel.
