Conform unui studiu realizat recent, rata abandonului școlar a luat amploare în România. Astfel, foarte mulți elevi renunță la școală, iar acest lucru se resimte în buzunarele românilor. Abandonul școlar este o problemă foarte îngrijorătoare pentru țara noastră. În fiecare an România pierde un număr enorm de elevi care nu mai vor să-și continue studiile.
De altfel, mulți dintre cei care renunță la școală aleg să plece la muncă în străinătate. Sunt și cei care aleg să urmeze cursuri de calificare, dar fără să finalizeze aceste studii. Ca urmare, studiu efectuat de World Vision România precizează că peste 40 de procente dintre elevii de gimnaziu renunță să meargă mai departe cu studiile liceale.
Rata abandonului școlar a luat amploare în România
Cea mai afectată categorie de elevi sunt cei din mediul rural. Conform studiului, în aceste zone rata abandonului școlar este de 56 de procente. Astfel, foarte mulți elevi care renunță la studii după clasa a VIII-a provin din mediul rural. În comunitățile marginalizate situația este și mai îngrijorătoare. Rata abandonului școlar este de patru ori mai mare pentru această categorie de elevi.
Printre cele mai întâlnite motive pentru care copii aleg să renunțe la studii se află situația financiară a familiei. De asemenea, un alt motiv pentru care copii abandonează școala este lipsa accesului la resurse educaționale. În plus, există și elevi care trebuie să parcurgă distanțe lungi pentru a ajunge la cel mai apropiat liceu. Acest lucru include cheltuieli suplimentare și astfel poate duce la abandonarea studiilor.
„Studiul World Vision confirmă o realitate tristă: școala, în acest moment, are puține soluții pentru a-i motiva și a-i susține pe copii să-și aleagă drumul în viață și să aibă opțiuni reale într-o societate în schimbare rapidă datorită tehnologiilor noi. În plus, șansele copiilor care își doresc să revină la școală sunt anulate. Programul „A doua șansă” ar putea fi o soluție”, a spus o profesoară și fost senator USR.
Ordonanța „Trenuleț” înrăutățește problema
Educația este extrem de importantă pentru dezvoltarea țării, dar rămâne un element neglijat. De asemenea, ordonanța „Trenuleț” agravează și mai mult situația. Programul „Masă caldă” este limitat la o sumă ce acoperă un număr redus de copii. De asemenea, creșterea fondurilor destinate instituiților de învățământ defavorizate a fost amânată până în anul 2026.
Astfel, fără a avea asigurate condițiile minime, elevii din țara noastră renunță în număr cât mai mare la educație. „Am reușit să introduc în noile legi ale educației o modificare care să simplifice condițiile de înscriere pentru program, ce cerea dosar cu șină pentru înscriere, în anumite zile din an și la o anumită locație. Am făcut acest lucru din convingerea că orice copil, orice tânăr care își dorește să se întoarcă la școală ar trebui să o poată face cât mai ușor”, a mai spus fosta senatoare, potrivit fanatik.
