Raportul prezentat de Direcţia Generală pentru Sprijinirea Reformelor Structurale, OCDE şi Ministerul Educaţiei subliniază necesitatea unei schimbări radicale în finanţare. Dar și evaluarea politicilor în învăţământul din România. Performanţele şcolare ale elevilor români sunt printre cele mai scăzute din UE. Cu rate ridicate de abandon şcolar şi disparităţi crescânde între mediul rural şi urban.
Se recomandă planificare strategică şi bugetare pentru alinierea resurselor la priorităţile pe termen lung, împreună cu capacităţi analitice extinse pentru monitorizarea eficientă a implementării şi a rezultatelor politicii educaţionale. Măsurile introduse prin noua lege sunt considerate esenţiale pentru asigurarea unei educaţii de calitate. Și sprijinirea creşterii economice incluzive în ţară.
,,Recomandările formulate de experţii OCDE se vor regăsi pe masa echipelor care vor lucra la elaborarea legislaţiei secundare în domeniul învăţământului preuniversitar. Acestea vor sprijini activitatea specialiştilor din Ministerul Educaţiei. Și a experţilor cooptaţi sectorial, pentru a putea propune cele mai bune soluţii legislative”, a afirmat ministrul Ligia Deca, conform sitiripesurse.ro.
