Infofinanciar > Lumea la zi > Sondaj de opinie: Matematica este utilă în viața de zi cu zi
Lumea la zi

Sondaj de opinie: Matematica este utilă în viața de zi cu zi

Matematică sursă foto unsplash.com
sursă foto unsplash.com

Matematica și finanțele personale se potrivesc perfect. Elevii înțeleg mult mai bine concepte precum creșterea exponențială și regresia către medie atunci când văd cum aceste subiecte se aplică în viața lor financiară de zi cu zi.

Un sondaj din 2022, finanțat de Fundația Bill și Melinda Gates, a constatat că 61% dintre părinții elevilor consideră că matematica ar trebui să fie ,,relevantă pentru lumea reală”, dar doar 21% au spus că este.

Matematica este utilă în viața de zi cu zi

Căutarea relevanței depășește sfera educației preuniversitare. Unele dintre cele mai prestigioase universități din America includ finanțe personale în programele lor de studiu.

Harvard oferă un curs de finanțe personale în cadrul departamentului de economie, ținut de John Campbell, fost președinte al Asociației Americane de Finanțe. ,,Tradițional, finanțele personale erau considerate o abilitate foarte practică pe care ai putea să o înveți dacă mergeai la o școală tehnică”, mi-a spus el. ,,Există o mișcare modernă de a reconcepe finanțele personale ca un subiect cu conținut intelectual mult mai bogat”.

Anul trecut, Stanford a angajat-o pe Annamaria Lusardi, expertă în educație financiară, de la Universitatea George Washington. În octombrie, ea și alți membri ai facultății au organizat o conferință despre predarea finanțelor personale. La care au participat prezentatori de la Dartmouth College, Universitatea Loyola din New Orleans, Universitatea Pennsylvania State, Școala Wharton de la Universitatea din Pennsylvania și Școala de Management de la Yale.

Este un exemplu bun, deoarece răspunsul la ea necesită algebra reală, genul care face ochii multor elevi să li se încrețească. Pentru a ști dacă are sens să-mi împrumutați 190 de dolari, trebuie să știți care este cea mai bună utilizare alternativă a banilor dvs. în următorul an. Să presupunem că este un cont de economii care plătește 2% dobândă anuală.

Cursurile de finanțe personale au puține elemente de matematică

Așadar, împărțiți 200 de dolari la 1,02, unde 0,02 reprezintă 2% dobândă. Răspunsul este 196,08 dolari. Acesta este mai mult decât 190 de dolari, deci ar trebui să acceptați oferta mea. În majoritatea liceelor, cursurile de finanțe personale au puține elemente de matematică. Cursurile de matematică au puține elemente de finanțe personale. Curriculumul FiCycle include ambele aspecte.

,,Componenta de finanțe personale este incredibil de motivantă pentru elevii noștri de liceu”, mi-a spus Philip Dituri, directorul educației la Financial Life Cycle Education. Care deține un doctorat în educație matematică. Dituri își amintește de o elevă care spunea că îi place curriculumul FiCycle. Dar urăște algebra.

Financial Life Cycle Education a fost înființată în 2014 de Andrew Davidson, care conduce o companie ce aplică instrumente analitice în gestionarea investițiilor. Are o licență în matematică și fizică și un masterat în finanțe.

Davidson mi-a spus că a exclus calculul din curriculum pentru a-l face accesibil unui spectru larg de elevi. ,,Credem că cursul nostru funcționează atât pentru elevii non-STEM. Cât și pentru cei în discipline STEM, cum ar fi finanțele, contabilitatea, asigurările și managementul investițiilor”, a spus el.

Lucrul important este ideea pe care o promovează

Există un standard național pentru educația financiară personală elaborat de Consiliul pentru Educație Economică și Coalizația Jump$tart pentru Alfabetizarea Financiară Personală. Acesta pune accentul pe gestionarea finanțelor personale. FiCycle se concentrează mai mult pe conceptele de bază. Este despre „cum și de ce indivizii și gospodăriile transferă consumul în timp”, spune Financial Life Cycle Education.

Nu vreau să pun prea mult accent pe FiCycle. Deoarece este încă un program mic. Davidson a spus că este utilizat în aproximativ 70 de școli din 20 de state. Lucrul important este ideea pe care o promovează, și anume că elevii învață matematica mai bine prin finanțe personale și finanțele personale mai bine prin matematică.

La Harvard, Campbell a spus că aproximativ o patime din studenții săi sunt primii din familiile lor care merg la colegiu. ,,Vor să aducă expertiza înapoi în familiile lor”, a spus el. ,,Sunt unii dintre cei mai buni studenți din curs pentru că sunt interesați de tot”. Voi mai avea ceva de spus într-un viitor newsletter despre alte modalități de promovare a unei finanțe personale sănătoase. În special printre populațiile defavorizate, conform ytimes.com.